Thursday, 26 September 2013

Past Simple or Continous


Both the past simple and the past continuous refer to completed actions in the past.
Most of the time when we are talking about such actions, we use the past simple. This is by far the most common way of talking about the past.
·         I lived there for 6 years.
·         I only found out a few moments ago.
·         I asked her but she didn't know anything.
·         The company made 100 people redundant last year.

Past Continous


We use the past simple to talk about actions and states which we see as completed in the past.
We can use it to talk about a specific point in time.
We use the past continuous to talk about past events which went on for a period of time.
We use it when we want to emphasize the continuing process of an activity or the period of that activity. (If we just want to talk about the past event as a simple fact, we use the past simple.)

Past Simple


We use the past simple to talk about actions and states which we see as completed in the past.
We can use it to talk about a specific point in time.
·         She came back last Friday.
·         I saw her in the street.
·         They didn't agree to the deal.

Present Simple or Continous


The Present Simple is used for:
·         regular actions or events 
He plays tennis most weekends.

·         facts 
The sun rises in the east.

·         facts known about the future 
We leave at 8.30 next Monday 

·         thoughts and feelings about the time of speaking
I don't feel very well.

Present Simple


We use the present simple to talk about actions we see as long term or permanent. It is a very common and very important tense.

Present Continues


The present continuous is used to talk about present situations which we see as short-term or temporary. We use the present simple to talk about present situations which we see as long-term or permanent.

Thursday, 19 September 2013

Jenis-jenis teks dalam Bahasa Inggris (2)


ADA 6 JENIS TEXT YANG AKAN DIJELASKAN DISINI:
1.Recount
2.Procedure
3.Anecdote
4.Narrative
5.Report
6.Report

1. RECOUNT
Recount Tujuan komunikatif: Melaporkan peristiwa, kejadian atau kegiatan dengan tujuan memberitakan atau menghibur. Struktur teks: * Pendahuluan (orientasi), yaitu memberikan informasi tentang apa, siapa, di mana dan kapan; *  Laporan (rentetan) peristiwa, kegiatan yang terjadi, yang biasanya disampaikan secara berurut

Jenis-jenis teks dalam Bahasa Inggris


NARRATIVE
Purpose: To amuse/entertain the readers and to tell a story
Generic Structure:
1. Orientation
2. Complication
3. Resolution
4. Reorientation

Thursday, 12 September 2013

Menulis Bahasa Inggris


Belajar Menulis Bahasa Inggris yang Baik dan Benar

Keterampilan menulis bisa menjadi tolak ukur kemampuan berbahasa Inggris Anda. Seseorang yang bisa menulis dalam bahasa Inggris dengan baik dan benar seringkali memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang baik pula. Selain itu, keterampilan menulis merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dimiliki. Baik itu bagi siswa usia muda, saat mengerjakan ujian di sekolah ataupun bagi siswa usia dewasa, saat membuat laporan untuk keperluan bisnis.

Percakapan Bahasa Inggris

Kenapa kita merasa sulit bercakap-cakap dalam bahasa Inggris?
Di Indonesia, pelajaran bahasa Inggris mulai diajarkan di sekolah sejak usia dini. Ada sekolah yang mulai mengajarkan Sekolah Dasar, bahkan ada juga yang mengajarkan mulai dari Taman Kanak-Kanak. Namun, setelah ribuan jam belajar bahasa Inggris, kenapa kita masih saja merasa sangat sulit untuk bercakap-cakap dalam bahasa Inggris? Padahal, kalau mendengar percakapan bahasa Inggris di tempat umum atau mungkin di televisi kita mengerti.
Hal ini adalah hal yang sangat wajar. Kemampuan untuk bercakap-cakap dalam bahasa Inggris perlu dilatih secara rutin dan memang sedikit lebih menantang dibandingkan dengan kemampuan lainnya seperti mendengar atau menulis. Ketika kita bercakap-cakap, kita tak memiliki referensi dari kamus ataupun dari catatan, melainkan semuanya diambil langsung dari pemikiran dan langsung diujarkan. Oleh sebab itu, perlu latihan secara rutin untuk membiasakan pemikiran kita untuk mengujarkan kata-kata dalam bahasa Inggris. Jika kita tak terbiasa untuk berpikir dalam bahasa Inggris, maka kita pun seringkali merasa sulit untuk bercakap-cakap dalam bahasa Inggris walaupun kita tahu banyak sekali kosa-kata bahasa Inggris.